Aude Fournier
Enseignante en sociologie au Cégep de Victoriaville, enseignante-chercheuse au Centre d’innovation sociale en agriculture
Enseignante-chercheuse en sociologie au Cégep de Victoriaville, mes projets de recherche portent principalement sur l’alimentation dans les institutions publiques, notamment sur l’approvisionnement en aliments locaux ainsi que sur le bien-être et la sécurité alimentaire des élèves de niveau collégial, dans une perspective de système alimentaire durable. À travers mes projets, je priorise une approche participative, mettant au cœur de mes préoccupations l’amélioration du bien-être des populations concernées par les différents enjeux étudiés. Diplômée à la maitrise en sociologie à l’Université de Montréal, j’ai également travaillé durant plusieurs années au CREMIS comme professionnelle de recherche sur différents projets portant notamment sur le bien-être et l’autonomie des personnes recevant des services de soutien à domicile ainsi que sur l’expérience des personnes en situation d’itinérance. J’ai également contribué à la fondation de la Revue du CREMIS.
Coordonnées
475 Rue Notre Dame East, Victoriaville,
QC G6P 4B3
Producteurs de lait du Québec (en cours, 2026-27)
MRC d’Antoine-Labelle (en cours, 2025-26)
2022-2025 Centre d’innovation social en agriculture, Syndicat des producteurs de lait biologique du Québec
(2022-24), Centre d’innovation sociale en agriculture, Cégep de Victoriaville
Cégep de Victoriaville et Cégep du Vieux-Montréal (2023-…)
Gingras, C., A. Fournier, V. Allard et Christine Vigneault-Gingras. (2024). Stratégie territoriale concertée pour l’approvisionnement en aliments locaux dans la MRC d’Arthabaska. Centre d’innovation sociale en agriculture, Cégep de Victoriaville.
Fournier, A. et I. Charland (2023). Guide sur la compétence interculturelle en soins infirmiers, Cégep de Victoriaville.
Fournier, A. et M.C. Rose (2017). Mieux comprendre l’itinérance en région. Précarité résidentielle et mobilité interurbaine, Colloque national en itinérance – Responsabilités collectives et pratiques croisées, Montréal, octobre.
Fournier, A., Godrie, B. et C. McAll (2017). « Repenser la marginalité sociale. L’accompagnement de personnes dites « marginalisées » par une équipe hors les murs », Jeunesses et marginalité, no 7, http://www.sas-revue.org/n-conception/40-n-7/varia-n7/107-repenser-la-marginalite-sociale
Fournier, A., Rose, M.-C., Hurtubise, R. et C. McAll (2015). Mieux comprendre l’itinérance en région : Mobilité et précarité résidentielle. Une étude exploratoire, CREMIS, Montréal, http://www.cremis.ca/publications-et-outils/toutes-les-publications/rapports-de-recherche/mieux-comprendre-litinerance-en-region-precarite-residentielle-et-mobilite
Fournier, A. (2011). « Se sentir vivant : le regard d’aînés et d’auxiliaires familiaux et sociaux sur le soutien à domicile en contexte d’inégalités sociales », Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures en vue de l’obtention du grade de maître en sociologie, janvier, Montréal, Université de Montréal.
Fournier, A. McAll, C., et B. Godrie (2007). La nécessité d’être frontaliers : Lorsque les populations marginalisées sont au centre de l’intervention. Un projet de recherche-action participative et évaluative réalisée par le CREMIS et l’Équipe Itinérante du CSSS de Laval, CREMIS : Montréal, juin 2007, 132 p.
